• 英语写作中逻辑错误及其解决策略 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    逻辑思维对学生英语综合写作能力的提高具有重要作用,本文首先简介了逻辑思维及其对英语写作的作用,分析了英语写作中出现的逻辑错误的原因,并针对具体的案例分析提出了一些个人的解决之策。  关键词:英语写作;逻辑错误;解决策略 写作,作为英语听说读写四种基本技能之一,是英语学习者综合语言能力的重要体现之一。由于缺乏相关的逻辑思维训练,加上老师们更注意语言技能的教授与运用,未对逻辑思维能力的培养引起足够的重视,往往导致学生在英语写作中主题不明,漏洞百出以及语言错误,对学生写作能力的整体性提升造成了负面影响。因此,加强学生英语逻辑思维的培养在写作中具有重要意义。 1 逻辑思维简介及对英语写作的作用 逻辑思维作为一种思维的高级形式,是指人在认识过程中借助概念,判断,推理反映现实的思维方式,以抽象性为特征,抛开具体形象,揭示事物的本质属性的思维活动。我国科学家钱学森曾指出人的思维活动活动有三种形式,即形象思维,逻辑思维和灵感思维。然而,形象思维只能反映事物的一部分,灵感思维只有在遇到思维难点时方能起到辅助性或突破性的作用。要达到系统思维,必须通过逻辑思维。可见逻辑思维的重要性。 具体到英语写作中,逻辑思维的训练对学生写作能力的强化与提高具有重要的作用。一个主题,经过严密的思维推理之后,每一个步骤必须是井井有条的,论据与主题环环相扣,结论照应主题,结尾掷地有声,具有较强的说服力,能够自圆其说。这样有利于学生写作的流畅性,准确性,语言的连贯性。一篇佳作往往更能让读者朗朗上口,体会到作者语言的文字底蕴。 2 英语写作中的逻辑错误原因分析 1.英汉思维模式的影响。英汉属于不同的语系,英语写作系统是按字母来的,汉语写作系统是表意文字。书写系统的不同造成了两种文字的人的思维模式的差异。英语注重语言形式上的逻辑合理,重视关联词,衔接词在句间,段落与篇章的运用。汉语通常形散神聚,以意念为主轴,以意役文。英式文章讲究开篇点题,主题鲜明,而后层层推理,论证主题,更多以演绎式呈现。中式文章通常是迂回式思维,绕弯子较多,往往要读到最后才让读者对主旨有所了解,甚至似懂非懂。 2.两类文章结构的差异。思维模式的不同导致英汉两种文章在写作中的差异。英语文章通常经过严密的思维论证过程,科技文章更是合理运用了逻辑分析的矛盾律,同一律,排中律,及充足理由律。这样保证了主题清晰,论证过程严密,且论题有足够具有说服力的论据进行支撑,让读者心悦诚服。汉语文章往往不注意逻辑的严密性,导致文章主题不明,甚至有的文章缺少合理的论据,导致读者的质疑。 3 英语写作中的逻辑错误具体分析及其解决策略 1.主题不明。如:2014年江苏高考英语作文中,明确要求学生作文时,对“汉语词典收入英文词汇”这一现象给出明确支持或者反对的态度,有些考生态度不清晰,采用中式中庸思维对两种观点均加以讨论,写作重点分散,中心不明确。更有甚者,直接抄写题目中的阅读材料,将写作主题抛给读者去解决。 解决策略:遵守逻辑规律的排中律,确定中心,合理谋篇。在同一万博ManBeTX官网总部位于享有“中国泵阀之乡”美誉的浙江省永嘉东瓯工业园,万博足球彩票是经过国家许可的正规的网上游戏娱乐平台,ManBetX注册网址力求打造出全球第一的娱乐品牌,在ManBetX注册网址娱乐拥有各种球类游戏,万博ManBeTX官网成立以来诚信经营让玩家体验极致的娱乐游戏,万博ManBeTX官网是您休闲娱乐的不二之选。个思维过程中,两个相互否定的思想不同假,必有一真。排中律要求一个思想或者是真或是假,不能既不真又不假,即不能有两个不要的思想。具体到英语写作中,那么主题概念的判断就非常重要了,必须做到有且仅万博ManBeTX官网总部位于享有“中国泵阀之乡”美誉的浙江省永嘉东瓯工业园,万博足球彩票是经过国家许可的正规的网上游戏娱乐平台,ManBetX注册网址力求打造出全球第一的娱乐品牌,在ManBetX注册网址娱乐拥有各种球类游戏,万博ManBeTX官网成立以来诚信经营让玩家体验极致的娱乐游戏,万博ManBeTX官网是您休闲娱乐的不二之选。有一个中心或主题。只有明确了主题,相应选择论证主题的论据材料才会具有一定的说服力,论证过程才可能严密。 2.写作题材与主题不一致。如:某年的英语专业四级作文“MyIdeaofaUniversityArtsFestival”,明确要求学生为大学生艺术节提出建议,但相当数量的同学由于未仔细审题,出现了严重跑题现象,转移或偷换了论题。有的谈艺术节的重要性,有的回忆自己过去经历过的某个令人难以忘怀的艺术节的场景。尽管作者在语篇中很好地做到了主题--大学艺术节的同一性,但文章题材与考题要求不相符合,造成文不对题。对主题与题材同一性把握较好的同学则在大学艺术节的举办形式、内容或理念上提出了相应的看法和建议,审题到位,合理切题,自然也获得了一个不错的作文成绩。 解决策略:遵守逻辑规律的同一律,确保主题与题材的一致性。同一律指对同一对象的同一方面的思想必须是确定的,一个思想反映什么对象就反映什么对象。在写作中,遵守逻辑思维的同一律,必须保证主题与论据材料的高度一致性,论据充分应充分反应主题,论证过程才能更有力的突出主题。如上文中,要求只能写建议,那么就只能在文章主题下按要求写作,将大学艺术节与建议紧密结合,才可能切题,展开作文。 3.观点与论述自相矛盾。如:在一篇名为“AskingStudentstoEvaluateTheirTeachers:AGoodIdea”的作文中,作文主题已经很明确的指明让学生给老师评分的是一个好主意,即要求作者就“学生给老师评分的好处”展开论述,有的同学也谈到了一些好处,但是文中却出现了一些自相矛盾的观点,如:认为学生的对老师评价的观点不能全部接受,这就与全文的主题相偏离了,自相矛盾,难以自圆其说。 解决策略:遵循逻辑思维的矛盾律,前后一致,力求层次清晰,具有说服力。逻辑矛盾律指在同一思维中,一思想及其否定不同真。要求对同一对象在同一时间,同一方面的思想不能同时出现相互否定的情况,对于概念,不能有自相矛盾的内容。如:有的人写文章:电影放映时间到了,观众们争先恐后地鱼贯而入。这都是自相矛盾的体现。英语写作中,作者应力求作文论点明确,不出现与观点相背的论调;结构上要层次清晰,语言运用上要避免前言不搭后语,张冠李戴及推翻自己论点的论述。 4 结语 综上所述,逻辑思维贯穿于英语写作的始终,对培养学生的写作逻辑思维能力具有重要意义。在具体英语写作中,合理运用排中律,同一律,与矛盾律,有助于保证学生写作中心明确,论据与论题的高度一致性,论证过程的严密性,对学生思辨能力的提高及写作能力的提高都具有重要的方法论意义。 参考文献 [1]孙洁菡,英语写作中逻辑思维能力的培养[J],南昌教育学院学报,外语研究,2011,11 [2]于彩霞,英汉思维模式差异与英语写作逻辑思维培养[J],包头医学院学报,2011,02 [3]邵强进,逻辑与思维方式,上海:复旦大学出社[M],2009,08 [4]李玉英习海宇,英语写作教学应强化逻辑思维训练[J],教育学术月刊,2010,08 作者简介 陈建华(1986-),男,四川省安岳县人,硕士研究生,研究方向:英语课程与教学论。


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